영남대학교 생성형 AI 활용 가이드라인
Yeungnam University Generative AI Usage Guidelines
원제작 주체 : 영남대학교 AI혁신 TF | ver 1.0 | 2026
개요
생성형 AI(Generative AI)는 텍스트·이미지·음성·코드 등 다양한 형태의 콘텐츠를 자동으로 생성하는 인공지능 기술입니다. ChatGPT·Claude·Gemini등 텍스트 AI, DALL-E·Midjourney 등 이미지 AI, GitHub Copilot 등 코드 AI가 대표적이며, 대학 교육·연구 전반에 걸쳐 활용이 빠르게 확대되고 있습니다.
생성형 AI는 학습 효율 향상, 창의적 사고 지원, 연구 보조 등의 긍정적 가능성을 지니고 있지만, 동시에 부정확한 정보 생성(환각 현상), 학문적 부정행위, 저작권·개인정보 침해, 비판적 사고력 약화 등의 위험성을 내포합니다.
본 가이드라인은 영남대학교 구성원이 생성형 AI를 윤리적·책임감 있게 활용할 수 있도록 안내하기 위해 마련되었습니다.
환각 현상(Hallucination) 주의
생성형 AI는 그럴듯해 보이지만 사실과 다른 정보를 생성할 수 있습니다. 특히 인물·날짜·통계·참고문헌 등은 반드시 원자료로 교차검증 하십시오.
생성형 AI 활용의 기본 원칙
- 비판적 활용
AI 결과물은 오류·편향·환각이 포함될 수 있으므로 맹목적 신뢰를 지양하고 반드시 사실 여부를 교차검증한 후 활용합니다.
- 학문적 진실성 준수
AI 생성 결과물을 무단으로 제출하거나 도용하는 행위는 학문적 부정행위로 간주됩니다. AI는 학습의 보조 도구이지 대체 수단이 아닙니다.
- 투명성과 출처 표기
AI 도구를 활용한 경우 그 사실과 범위를 명확히 밝히고, 정해진 인용 기준에 따라 출처를 표기합니다.
- 개인정보 보호 및 보안
개인정보, 기밀정보, 비공개 자료는 AI 도구에 입력하지 않으며, 관련 데이터 보안 수칙을 철저히 준수합니다.
- 창의적·책임감 있는 활용
AI 결과물을 그대로 사용하기보다 재해석·변형하여 자신의 사고와, 표현을 담아 활용하며, 결과에 대한 최종 책임은 본인에게 있음을 인식합니다.
생성형 AI 활용 방안
교수자를 위한 생성형 AI 활용 방안
AI 활용 방침의 결정 및 명시
- 수업 목적, 교수 방법, 과제의 성격을 종합적으로 고려하여 AI 활용방침을 자율적으로 결정하고, 강의계획서에 명시합니다.
- AI 활용 허용 범위·조건·주의사항·부정행위 기준을 학기 첫 수업시간에 구두로 안내하고, 학생들의 질의응답 기회를 제공합니다.
- 팀티칭 또는 조교가 참여하는 수업에서는 모든 담당자가 동일한 기준을 공유하고 일관되게 적용합니다.
- 학기 중 방침 변경이 필요할 경우, 변경 내용을 사전에 충분히 공지합니다.
과제 및 평가 재설계
- 단순 정보 요약이나 재진술 중심의 과제보다 비판적 분석·창의적 사고·문제해결력이 드러나는 과제를 설계합니다.
- 과제를 단계별(초안 → 피드백 → 최종본)로 나누어 제출하도록 하여, 학습 과정을 중심으로 평가합니다.
- 학습자 본인의 실제 경험, 관찰, 프로젝트 수행 내용을 반영하는 맥락 기반 과제를 설계하여 AI가 대체하기 어려운 결과물을 유도합니다.
- 온라인 시험 시행 시 카메라 감독 또는 화면 녹화를 병행하고, 가능하면 구술평가나 오프라인 시험을 권장합니다.
수업 평가의 공정성 확보
- AI 탐지 도구(Turnitin AI Detection, 카피킬러 GPT Killer 등)를 보조 참고 도구로 활용하되, 탐지 결과만으로 부정행위를 단정 짓지 않습니다.
- 탐지 결과 이상이 있을 경우 반드시 면담·초안 비교·작업 과정 확인등 정성적 검토를 병행합니다.
- 부정행위 판단 전 학습자에게 충분한 소명 기회를 보장하고,절차적 정당성을 확보합니다.
인용 및 출처 표기 요청
- 생성형 AI를 학습에 활용한 경우 출처를 정확하게 표시하고, 산출물을 가공하지 않고 그대로 활용하는 것은 표절 등 부정행위로 간주될 수 있음을 안내합니다.
생성형 AI 출처 표기 예시
- 기본형: ChatGPT-4o(2025.3.10.). "프롬프트 내용". https://chat.openai.com
- APA형: OpenAI. (2025). ChatGPT (GPT-4o version) [Large language model]. https://chat.openai.com
- MLA형: "입력한 프롬프트 내용." ChatGPT, GPT-4o version, OpenAI, 10 Mar. 2025, chat.openai.com.
시험 출제 및 최신 동향 파악
- 시험 문제 출제 시, 해당 문제를 생성형 AI로 사전에 풀어보고 모범 답안과 비교하여 문제의 변별력을 점검합니다.
- 생성형 AI 기술은 빠르게 변화하므로 최신 동향을 지속적으로 파악하고,수업 방침을 주기적으로 검토·업데이트합니다.
개인정보 보호 및 데이터 보안
- 학생 신상정보, 성적자료, 비공개 평가문항 등을 외부 공개형 AI 플랫폼에 입력하지 않습니다.
- 수업 초기에 학생들에게 AI 도구 사용 시 보안 수칙을 안내하여, 학생들이 안전하게 AI를 활용할 수 있도록 지도합니다.
학습자를 위한 생성형 AI 활용 방안
교과목별 AI 활용 방침 확인 및 준수
- 수업별로 AI 활용 허용 여부가 다를 수 있습니다.
강의계획서 및 담당 교수자의 수업 정책을 반드시 사전에 확인합니다. - 교수자가 명시적으로 허용한 경우에만, 허용된 범위와 방식에 따라 AI를 활용합니다. 무단 활용은 학문적 진실성 위반(성적 감점, 징계 등)으로 처리될 수 있습니다.
- AI 활용 가능 여부가 불분명한 경우 반드시 교수자에게 먼저 확인합니다.
학문적 진실성 준수
- AI가 생성한 결과물을 수정 없이 그대로 과제로 제출하는 것은 표절 및 부정행위에 해당합니다.
- AI 도움을 받더라도 최종 결과물은 자신의 사고와 언어로 재구성하고, 결과에 대한 책임은 본인에게 있음을 명심합니다.
- 타인의 AI 활용 결과물을 무단으로 공유하거나 베끼지 않습니다.
- 과제 제출 시 AI 활용 여부, 방식, 기여도를 자기성찰 보고서 형태로 함께 제출하면 학습 과정을 체계적으로 정리하는 데 도움이 됩니다.
사실 확인 및 비판적 사고
- AI 답변에는 그럴듯한 오류(환각 현상)가 포함될 수 있습니다.
반드시 신뢰할 수 있는 원자료로 교차검증하세요. - AI를 활용할 때에도 학습 목표를 항상 염두에 두고, AI에 지나치게 의존하기보다 자율적 학습과 탐구를 중심으로 삼습니다.
- AI가 제시한 통계·인용·참고문헌은 원문에서 직접 확인하는 습관을 기릅니다.
윤리성 및 편향성 주의
- 생성형 AI에 특정인의 명예를 훼손하거나, 차별·혐오를 조장할 수 있는 내용을 입력 하지 않습니다.
- AI 결과물에 편향적이거나 부적절한 내용이 포함되어 있지 않은지 ,확인한 후 활용합니다.
- 가짜뉴스, 허위정보, 불법 콘텐츠 생성에 AI를 악용하는 것은 엄격히 금지됩니다.
출처 표기 및 투명성
- AI도구를 활용한 경우, 사용한 도구명·활용목적·기여 범위를 구체적으로 명시합니다.
- AI가 생성한 문장·이미지·코드를 활용할 때에는 교수자가 제시한 인용 방식에 따라 정확히 출처를 표기합니다.
- 자신의 사고·작성 내용과 AI의 기여 내용을 명확히 구분하여 결과물에 반영합니다.
개인정보 보호 및 보안 수칙
- 본인이나 타인의 실명·학번·연락처·소속 등 식별 가능한 개인정보는 AI 도구에 입력하지 않습니다.
- 과제 내용, 평가 문항, 교수자의 피드백 등 비공개 학습 자료는 외부 AI 도구에 입력하지 않습니다.
- 공개형 AI 플랫폼 사용 전, 해당 도구의 보안 수준과 데이터 처리정책을 확인합니다.
연구자를 위한 생성형 AI 활용 방안
기관·학술지별 AI 활용 정책 사전 확인
- 연구비 지원기관(NRF, 각 부처 등) 및 투고 학술지·학회의 AI 활용 가이드라인을 반드시 사전에 확인합니다.
기관별로 정책이 상이하며, 미확인 시 연구윤리 위반이 될 수 있습니다. - 국제 학술지는 AI 도구 활용 사실을 논문의 재료·방법론 섹션 또는 감사의 글(Acknowledgements)에 공시할 것을 요구합니다.
국제 학술기구별 주요 입장
- COPE (국제학술지출판윤리위원회)
- AI 도구를 활용한 저자는 논문의 재료·방법론 섹션에 어떤 AI 도구를 어떻게 사용하였는지 명확히 공개해야 함. AI는 저자 자격 불가.
- ICMJE (국제의학학술지편집인위원회)
- AI 기술 활용 여부를 표지서신(Cover letter) 및 제출원고에 기술해야 함.
인용 자료의 저작자표시 확인은 인간이 담당해야 함.
- AI 기술 활용 여부를 표지서신(Cover letter) 및 제출원고에 기술해야 함.
- Nature
- LLM 사용 시 연구방법(Methods) 또는 감사의 글(Acknowledgements) 섹션에 사실을 적시해야 함.
- Science
- 편집자의 명시적 허락 없이 AI 생성 텍스트·이미지·그래픽을 논문에 사용할 수 없음.
데이터 신뢰성 및 사실 확인
- AI는 학습 데이터의 한계로 인해 오래되거나 부정확한 정보를 제공할 수 있습니다. 모든 AI 생성 정보는 원자료 교차검증을 원칙으로 합니다.
- 특히 참고문헌, 인용 통계, 연구자 이름 등은 AI가 허위로 생성하는 사례가 많으므로 반드시 RISS, KISS, Web of Science 등의 실제 데이터베이스를 통해 확인합니다.
윤리성·편향성 관리
- AI 학습 데이터의 편향성이 연구 결과에 반영될 수 있으므로, AI 활용 결과물을 비판적으로 검토하고 연구 설계에 반영합니다.
- AI를 활용한 연구 수행 과정에서 개인정보·연구참여자 정보 보호에 각별히 주의합니다.
책임 있는 AI 활용 범위
- AI는 아이디어 탐색, 글쓰기 다듬기, 번역 보조, 코드 작성 보조 등에 '보조 도구'로 활용하는 것이 적절합니다.
- AI가 생성한 콘텐츠를 그대로 논문에 삽입하거나, 표절로 간주될 수 있는 방식으로 자료를 인용하지 않습니다.
- AI는 논문의 공동저자(co-author)가 될 수 없으며, AI 활용에 따른 모든 연구 내용과 결과에 대한 책임은 연구자 본인에게 있습니다.
보안 및 기밀정보 보호
- 연구 참여자 정보, 미발표 연구 데이터, 기관 기밀 자료는 외부 공개형 AI 플랫폼에 절대 입력하지 않습니다.
- AI 도구에 입력된 정보는 서비스 제공자의 정책에 따라 저장·학습에 활용될 수 있음을 인지합니다.
- 기관 내 보안이 요구되는 연구 수행 시, IT 보안 담당 부서의 사전 승인을 받은 AI 도구만 사용합니다.
생성형 AI를 현명하게 활용하기 위한 체크리스트
AI 활용 전·후, 아래 항목을 스스로 점검해 보세요.
'예'가 아닌 항목이 있다면 관련 지침을 다시 검토하시기 바랍니다.(예/아니오)
- 방침확인
- 수업/기관/학술지의 AI 활용 방침을 사전에 확인하고 허용된 범위 내에서 활용하였나요?
- 사실 확인
- AI가 제공한 정보를 원자료를 통해 교차검증하였나요?
- 창의적 재구성
- AI 결과물을 자신의 사고와 표현으로 재해석하여 활용하였나요?
- 출처 표기
- AI 활용 사실과 도구명 등을 정해진 형식에 따라 정확히 표기하였나요?
- 윤리·편향 점검
- AI 결과물에 편향·차별·혐오 내용이 없는지 확인하였나요?
- 개인정보 보호
- 개인정보·기밀정보·비공개 자료를 AI에 입력하지 않았나요?
- 저작권 확인
- AI 생성물 활용 시 저작권 침해 여부를 확인하였나요?
- 학습 목적 부합
- AI에 과도하게 의존하지 않고 보조 수단으로 적절히 활용하였나요?
- 보안 설정 확인
- AI 플랫폼의 대화 이력 저장·학습 기능 비활성화를 확인하였나요?
- 책임 인식
- AI 활용 결과물에 대한 최종 책임이 본인에게 있음을 인식하고 제출하였나요?
참고문헌
- 생성형 AI 윤리 가이드북. 한국정보사회진흥원. 2023
- 챗GPT 등 생성형 AI 활용 보안 가이드라인. 국가정보원. 2023
- 연세대학교 생성형 AI 활용 가이드라인. 연세대학교 연구처 연구윤리센터. 2024
- 고려대학교 AI 활용 가이드라인. 고려대학교 학부대학 원격교육센터. 2025
- 연구개발에서 인공지능 도구의 활용과 관련된 연구윤리 이슈 분석. 한국연구재단. 2023
- Guide for referencing & acknowledging the use of artificial intelligence tools. University of New South Wales. 2023
본 가이드라인은 AI 기술 발전 및 관련 정책 변화에 따라 지속적으로 업데이트될 예정입니다.