인간 성장과 사회 발전에 기여하고 한국 사회의 미래 교육을 책임질 교육 인재 양성
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교육학은 인간과 사회에 관한 깊은 이해를 바탕으로 교육행위와 교육현상에 관한 제반 영역을 학문적으로 연구하는 분야입니다. 교육학은 학문 분야에 따라 교육철학, 교육사, 교육심리, 교육상담, 교육행정, 교육공학, 교육평가, 특수교육, 평생교육 등으로 나뉘며 실천 분야에 따라 학교교육, 평생교육, 기업교육 등 다양한 영역을 다룹니다. 교육학과는 1975년 설립한 이래 교수, 교사, 연구원, 공무원, 교육전문가 등 여러 분야의 교육 인재를 양성하고 있습니다.
교육학과는 풍부한 교육학 지식을 바탕으로 교육현상을 종합적이고 체계적으로 인식하고 인간을 과학적이고 객관적으로 이해할 수 있는 능력을 가진 교육전문가 양성을 목표로 합니다.
교육학원론, 교육심리
교수학습이론, 수업의컴퓨터활용, 교육사회학, 데이터사이언스와교육, 교육기획과창업, 학생상담의이론과실제, 4차산업혁명과글로벌교육현장 등
교육철학, 교육행정, 교육공학, 교육과정, 특수교육론, 미래교육환경변화와교사, 평생교육론, 교육현장연구방법론, 학교와교육탐구 등
교수설계, 청소년교육론, 학교현장과교육문제, 평생교육방법론 등
도덕윤리, 영어, 국어, 역사 등
교육, 교정, 보호, 일반, 검찰 등
교수, 연구자, 유아교사, 전문상담교사, 평생교육사, 입학사정관, 교수설계 전문가, 상담가, 기업교육 전문가, 에듀테크 전문가
15년의 역사를 지닌 학과 내 운동 모임으로서, 정기적인 체육 활동을 통한 체력 증진 및 선후배간의 친목 도모
2017년에 만들어진 교육학과의 대표 독서토론동아리로서 문학, 철학, 사회, 과학, 역사, 심리 등 다양한 분야의 도서를 읽고 토론하며 인문학적 소양을 기르고 함께 배우며 성장
영상창작동아리로 교육 관련 사회적 이슈를 주제로 영상 제작 및 상영
교육부 시민교육역량강화 사업의 지원을 받아 PBL 방법을 활용한 시민교육 프로그램을 설계하여 중학교와 고등학교 방과후프로그램 운영
시민교육 교과과정, 비교과과정, 동아리 활동 등 참여